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	<title>Procedural &#187; escola</title>
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	<description>Blender e softwares de editoração livres!</description>
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		<title>Vinheta para programa de tv, pode ser a sua!</title>
		<link>http://www.procedural.com.br/2010/02/12/vinheta-para-programa-de-tv-pode-ser-a-sua</link>
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		<pubDate>Fri, 12 Feb 2010 20:39:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>adell</dc:creator>
				<category><![CDATA[educação]]></category>
		<category><![CDATA[escola]]></category>
		<category><![CDATA[blender]]></category>
		<category><![CDATA[gratis]]></category>

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		<description><![CDATA[pedido de vinheta para um programa de tv]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="mwordstext"><p>Um usuário do site está precisando de uma vinheta para abertura de um programa voltado a software livre, mas como o programa não conta com muitos recursos financeiros precisa de uma doação da vinheta, mas pode ser uma boa propaganda ter um trabalho usado na tv!</p>
<p>Se tiver algum interesse entre em <a title="Formulário de contato" href="http://www.procedural.com.br/contato">contato pelo formulário!</a></p>
</div><!-- fim mwordstext -->]]></content:encoded>
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		<title>Escola de computação gráfica livre!</title>
		<link>http://www.procedural.com.br/2010/01/21/escola-de-computacao-grafica-livre</link>
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		<pubDate>Thu, 21 Jan 2010 23:09:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator>adell</dc:creator>
				<category><![CDATA[educação]]></category>
		<category><![CDATA[escola]]></category>
		<category><![CDATA[inkscape]]></category>
		<category><![CDATA[cicero]]></category>
		<category><![CDATA[cogitas3d]]></category>

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		<description><![CDATA[Só pelo fato de ter mais uma escola que oferece cursos de blender, já seria uma ótima noticia, não? Então some a isto os seguintes cursos:

Gimp – Introdução a Computação Gráfica Livre
Direção de Arte com ênfase em Softwares Livres
Curso Básico de Criação e edição de Imagem com o GIMP
O GIMP para Mentes Criativas
Fazendo Quadrinhos² com [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="mwordstext"><p>Só pelo fato de ter mais uma escola que oferece cursos de blender, já seria uma ótima noticia, não? Então some a isto os seguintes cursos:</p>
<ul>
<li>Gimp – Introdução a Computação Gráfica Livre</li>
<li>Direção de Arte com ênfase em Softwares Livres</li>
<li>Curso Básico de Criação e edição de Imagem com o GIMP</li>
<li>O GIMP para Mentes Criativas</li>
<li>Fazendo Quadrinhos² com Software Livre</li>
<li>Ilustrando² com Inkscape</li>
<li>Blender 3D-rudimentos de modelagem tridimensional</li>
<li>Blender 3D- modelagem arquitetônica</li>
</ul>
<p>E para completar a boa nova, ainda contamos com uma figura conhecida no time, trata-se do polivalente Cogitas3D.</p>
<p>Para saber mais visite:</p>
<p><a title="Site da Escola Cria Livre" href="http://crialivre.com.br/">http://crialivre.com.br/</a></p>
</div><!-- fim mwordstext -->]]></content:encoded>
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		<title>Usando Blender na educação</title>
		<link>http://www.procedural.com.br/2008/11/28/usando-blender-na-educacao</link>
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		<pubDate>Fri, 28 Nov 2008 20:09:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator>adell</dc:creator>
				<category><![CDATA[escola]]></category>
		<category><![CDATA[jogos]]></category>

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		<description><![CDATA[Em continuidade à proposta de utilização do Blender no setor educacional demos o primeiro e importante passo com atividades aplicadas para alunos de 2ª a 4ª séries  do Ensino Fundamental.
Aproveitando o entusiasmo desses alunos, causado pelo mundo 3D, foram explorados conceitos elementares de geometria com a apresentação de objetos planos e/ou tridimensionais, bem como dos [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="mwordstext"><p>Em continuidade à proposta de utilização do Blender no setor educacional demos o primeiro e importante passo com atividades aplicadas para alunos de 2ª a 4ª séries  do Ensino Fundamental.</p>
<p>Aproveitando o entusiasmo desses alunos, causado pelo mundo 3D, foram explorados conceitos elementares de geometria com a apresentação de objetos planos e/ou tridimensionais, bem como dos comandos utilizados na abordagem dos conceitos de profundidade, rotação, deslocamento e ângulo de visão. Tudo de forma lúdica e natural, sempre buscando uma relação entre os mundos 3D e real.</p>
<p>Para os alunos das 1as e 2as séries, nós, professores, desenvolvemos  uma atividade para a montagem do Tangram (quebra-cabeça chinês, cujo nome significa &#8220;7 tábuas da sabedoria”), onde os alunos tinham como objetivo: arrastar, rotacionar e posicionar as peças, conforme o desenho proposto para cada série, dando assim os primeiros passos na utilização do software de computação gráfica Blender 3D. Confira os trabalhos realizados pelos alunos da 2ª série, bem como algumas fotos dessa execução, no link abaixo.</p>
<p>Para as 3as e 4as séries, desenvolvemos partes de  um personagem, onde o objetivo era a sua montagem,  com mais liberdade do que foi proposto na atividade realizada com as peças do Tangram. Para esta tarefa foram abordados os mesmos conceitos de arrastar, rotacionar e posicionar as peças. Os alunos também<br />
foram apresentados a outros comandos, entre eles como duplicar partes necessárias para a formação do tal personagem.</p>
<p>O resultado foi muito além de nossas expectativas, já que os alunos realizaram as atividades propostas sem maiores problemas. Difícil mesmo foi controlar a euforia da garotada, gerada pelo ambiente 3D do Blender, ao mesmo tempo em que foi imensamente gratificante o retorno após as aulas, já que vários alunos nos procuravam para obter mais informações a respeito do Blender.</p>
<p>Para conferir o resultado desse trabalho:<br />
<a href="http://www.colegioimperatriz.com.br/index2.asp?arquivo=atividades/ef/08/blender/apres.htm" target="_blank">http://www.colegioimperatriz.com.br/index2.asp?arquivo=atividades/ef/08/blender/apres.htm</a> ou mesmo através do site do Colégio: <a href="http://www.colegioimperatriz.com.br/" target="_blank">http://www.colegioimperatriz.com.br</a>, botão “Fundamental I” – opção link “Comum”, link “Trabalhos na Informática”.<br />
Estamos a disposição para troca de informações.  Até a próxima.<br />
Boas Festas a todos!<br />
Professores Kleber e Paulo</p>
</div><!-- fim mwordstext -->]]></content:encoded>
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		<title>Usando o Blender na escola</title>
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		<pubDate>Wed, 15 Oct 2008 21:46:04 +0000</pubDate>
		<dc:creator>adell</dc:creator>
				<category><![CDATA[educação]]></category>
		<category><![CDATA[escola]]></category>

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		<description><![CDATA[O Colégio Imperatriz Leopoldina – CIL, instituição de ensino que ministra os cursos: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio (de 4 a 17 anos), localizado na Zona Norte da cidade de São Paulo.
Os professores Kleber Paiva e Paulo Fernandes (Coordenação de Informática), a mais ou menos três anos, conheceram o software Blender 3D, e [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="mwordstext"><p>O Colégio Imperatriz Leopoldina – CIL, instituição de ensino que ministra os cursos: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio (de 4 a 17 anos), localizado na Zona Norte da cidade de São Paulo.</p>
<p>Os professores Kleber Paiva e Paulo Fernandes (Coordenação de Informática), a mais ou menos três anos, conheceram o software Blender 3D, e buscando conhecimentos na área de Computação Gráfica através de cursos e na sua enorme comunidade de Blender espalhada pela grande rede, passaram a utilizar seus recursos para complementar e ilustrar as atividades interdisciplinares desenvolvidas na própria escola.</p>
<p>O Blender também é utilizado por esses professores para pequenas animações referentes a chamadas de eventos escolares e datas comemorativas destinado ao website do Colégio.</p>
<p>Com o Blender o mascote do Colégio &#8220;Cilzinho&#8221; ganhou versão em 3D e a partir dele nasceu a &#8220;Turma do Cilzinho&#8221;, que tem participação esporádica nas tais animações.</p>
<p>Para quem desejar verificar algumas delas, basta fazer uma visita ao site do colégio <a href="http://www.colegioimperatriz.com.br/" target="_blank">www.colegioimperatriz.com.br</a> – Menu – Institucional – Animações.</p>
<p>Desde já agradecemos a todas a comunidades e fóruns que trocam experiências sobre o Blender. Fonte de grande parte de nosso aprendizado até aqui.</p>
<p>São Paulo, 10 de outubro de 2008.</p>
<p>fonte: Kleber e Paulo</p>
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